Voici le témoignage d’un kinésithérapeute (et ami), Jean Luc Platet, qui applique les bases d’O Passo sur ses patients atteints notamment de Parkinson et Alzheimer. Il parait que ceux-ci font de gros progrès…
Un article parut récemment dans télérama, par Sophie jeanneteau, que je vous livre en 3 parties : Au-delà du simple plaisir de l’écoute, la musique a un impact sur son auditeur. (C’est en tout cas ce que suggèrent trois récentes études scientifiques).
Voici un podcast issu d’un excellent blog « Métamorphose » : https://www.metamorphosepodcast.com/a-propos Anne Ghesquière interview Joan koenig, fondatrice de l’école Koenig à Paris, une alternative intéressante à l’enseignement académique.
C’est bientôt la rentrée pour les enseignants qui seront confrontés au problème complexe de l’apprentissage pour des enfants à priori non demandeurs. Voici un article de Samir Onfray qui soulève la question et propose la solution de l’apprentissage « in vivo ». C’est bien sûr une des propositions de la méthode O Passo, que ce soit par le travail en groupe ou […]
• 22/23 septembre2022 • 22/23 juin 2023 Programme O PASSO catalogue interCAMSP http://intercamsp.fr/ 04 86 64 81 92 contact@intercamsp.fr Formation clinique O Passo à destination des paramédicaux (psychomotriciens, orthophonistes, ergothérapeutes, kinésithérapeutes) et du personnel médico-social (psychologues, éducateurs spécialisés, moniteurs éducateurs).
Qu’est-ce que le rythme? Le dictionnaire Larousse le définit comme suit : Élément temporel de la musique, dû à la succession et la relation entre les valeurs de durée. Le rythme est vécu et ressenti différemment selon les sociétés. Dans notre monde occidental, le silence est imposé à l’enfant naissant. Cependant, celui-ci arrive d’un milieu sonore complexe où, tour à tour, battements de cœur, pas, respiration et paroles ont rythmé son existence pendant de nombreux mois. Au contraire, en Afrique par exemple, la musique revêt une grande importance et fait partie de la vie au quotidien.
Jeu d’OPASSO : LE TEMPS QUI PASSE Depuis quelques temps, je propose dans les stages O Passo un exerjeu, ou un jeuxercice, que je faisais avec mes élèves percussionnistes en cours collectif, en général le dernier avant les vacances, qui avait l’avantage d’être ludique tout en faisant travailler beaucoup de choses en même temps : La qualité du son L’alternance […]
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