Le BaRR (Bachelier en rythmes et rythmiques) à Bruxelles
Le très estimable Arnould Massart est à l’origine du BaRR (Bachelier en Rythmes et Rythmique), qu’il a créé il y a quelques années au Conservatoire royal de Bruxelles.
Batterie vs percussion
Engagement artistique et pédagogique. A mon arrivée à Montpellier, en 1998, je commence à collaborer avec l’association « Métiss’art », dont l’objectif est de promouvoir la culture caribéenne en général et cubaine en particulier.
Le travail rythmique aide l’apprentissage.
Voici un podcast qui m’a été soufflé par Julie Nanjoud : Dans cette saison 10 du podcast « Votre cerveau », la chercheuse en neurosciences cognitives Barbara Tillmann vous invite à explorer les pouvoirs de la musique sur notre cerveau, nos émotions et notre mémoire.
Mouvement archaïque
Voici une réflexion sur le merveilleux outil qu’est la marche, la base de la méthode O Passo, pour apprendre le rythme de la musique.
Que m’a apporté la méthode O Passo en tant que musicienne et pédagogue ?
Samantha Eyssette. Chanteuse, instrumentiste et pédagogue, ma passion pour la musique va au-delà de la pratique du chant et des instruments (guitare, percussions et accordéon), elle réside également dans mon goût pour la transmission, et dans la recherche du meilleur moyen de le faire.
Equilibre ou vertige musical ?
Equilibre ou vertige musical ? « On a raté l’intro, la syncope n’était pas en place. » « Je me suis cassé la figure au milieu du morceau. » « Le soliste s’est pris les pieds dans le tapis. » « Il était perdu, on a joué la coda sans lui. » « Sans sa faiblesse rythmique, ce serait un excellent musicien. » Voici des expressions communes chez les musiciens.
Un projet transversal : Geronimo
J’ai eu l’opportunité de partager le projet artistique que je dirige « Geronimo yoruba cuerdas », avec les élèves et professeurs de l’école Accords musique (St Denis-lès-bourg). La réussite de cette expérience résidait notamment dans sa flexibilité par rapport aux différents niveaux des élèves, et dans la possibilité pour chacun de trouver ses repères, grâce à la méthode O Passo.
Ça sonne juste!
J’ai eu le plaisir d’être interwievé par Myrtille qui m’a demandé une présentation de la méthode O Passo. Cela fait l’occasion d’un podcast mais ce n’est pas le seul, Myrtille invite beaucoup de musiciens à parler de leur pratique, de pédagogie, etc…
Imitation et apprentissages moteurs
Voici un article tiré d’un livre de Michel Desmurget (introduction et conclusion) qui met en lumière les limites de l’apprentissage par mimétisme s’il n’est pas accompagné d’une compréhension intellectuelle. « Imitation et apprentissages moteurs : Des neurones miroirs à la pédagogie du geste » Michel Desmurget
De la tête aux pieds.
Voici un nouvel article du très estimable Arnould Massart qui démontre une fois de plus, si c’est nécessaire les bienfaits de la marche pour l’acquisition de la pulsation et au-delà, des divisions à l’intérieur de celle-ci. C’est bien sûr, ce qui est prôné par la méthode O Passo.
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